پیشینه و مبانی نظری بلوغ ومرحله نوجوانی

پیشینه و مبانی نظری بلوغ ومرحله نوجوانی

پیشینه و مبانی نظری بلوغ ومرحله نوجوانی مبانی نظری وپیشینه تحقیق بلوغ ومرحله نوجوانی ، هویت و دلبستگی

فهرست مطالب :

مرحله نوجواني
2 – 2 – اهميت مطالعه دوران بلوغ :
2 – 2 – 1 – رشد جسماني نوجوان
2 – 2 – 2 – رشد عقلي يا ذهني
2 – 2 – 3 – رشد عاطفي
2 – 2 – 4 – رشد اجتماعي
2 – 3 – مفهوم هويت
2 – 4 – تعريف هويت :
2 – 5 – كودك ، هويت و نظريه هاي آن :
2 – 5 – 1 – نظريه روانكاوي :
2 – 5 – 2 – نظريه يادگيري اجتماعي :
2 – 5 – 3 – نظريه شناختي :
2 – 6 – نوجواني و هويت :
2 – 7 – جنبه هاي ضمني و آشكار خودآگاهي
2 – 8 – ديدگاه هاي مختلف در ارتباط با هويت :
2 – 8 – 3 – نقد الگوهاي اريكسون و مارسيا
2 – 8 – 5 – رويكرد فرايند محوري برزونسكي :
2 – 8 – 6 – استانلي هال
2 – 8 – 7 – اتوراتك
2 – 8 – 8 – اشپرانگر
2 – 8 – 9 – بلوز

2 – 8 – 10 – والون
2 – 10 – عوامل مؤثر بر شكل گيري هويت :
2 – 11 – عواملي كه بر رشد هويت تاثير مي گذارند :
2 – 12 – پايگاههاي هويت :
2 – 13 – تعدد هويت‌ها :
2 – 14 – شخصيت و تعلقات اجتماعي :
2 – 15 – تحول هويت در سنين مختلف :
2 – 16 – بحران هويت
2 – 17 – بحران هويت از ديدگاه اريكسون :
2 – 18 – نظر روانشناسان كشور ما درباره تعريف بحران هويت چنين است :
2 – 19 – اختلالات مربوط به هويت :
2 – 20 – جنس و هويت
2 – 21 – پژوهشهاي انجام شده مربوط به هويت در خارج از كشور :
2 – 22 – پژوهشهاي انجام شده مربوط به هويت در داخل كشور :
2 – 1 – مفهوم شناسي دلبستگي :
2 – 2 – مؤلفه هاي اصلي دلبستگي :
2 – 3 – خواستگاه هاي نظري دلبستگي :
2 – 3 – 1 – مباني روان پويشي نظريه دلبستگي :
2 – 3 – 2 – نظريه يادگيري :
2 – 3 – 3 – نظريه تحول شناختي :
2 – 3 – 4 – نظريه كردارشناسي :
2 – 3 – 5 – نظريه دلبستگي بالبي
2 – 4 – نظريه دلبستگي تئوري باولبي
2 – 5 – سبك هاي دلبستگي از ديدگاههاي مختلف

2 – 6 – انواع سبك هاي دلبستگي
2 – 6 – 1 – سبك دلبستگي ايمن :

کسب درآمد از فروش فایل 

نظر دهید

پاسخ دهید